1.“自主”的“主”是“主人”。“学生不想学,谁也教不会”,所以学习的主人是学生。要克服“厌学”心态,需要学生…
内涵
大学校园文化建设的内涵及对策
大学校园文化是一个学校的灵魂 ,是一个学校的精神之所在。它是指在大学这一特定社会空间内工作、学习和自由生活的师…
走内涵发展的特色建设之路
□ 山西师范大学校长、教授、博士生导师 武海顺 /文 高师院校的核心竞争力体现在教师教育特色上。能否凸显这…
1.“自主”的“主”是“主人”。“学生不想学,谁也教不会”,所以学习的主人是学生。要克服“厌学”心态,需要学生…
大学校园文化是一个学校的灵魂 ,是一个学校的精神之所在。它是指在大学这一特定社会空间内工作、学习和自由生活的师…
□ 山西师范大学校长、教授、博士生导师 武海顺 /文 高师院校的核心竞争力体现在教师教育特色上。能否凸显这…