幸福应该是人类的终极追求,所以哈佛大学首开幸福课的时候,学生热情之高超乎想象,最终超越最受欢迎的经济课,成…
余建祥
余建祥:用新思维创造自己的竞争优势
全新时代的来临,使得各行各业都充满了竞争,即便是实力雄厚的上市公司,都战战兢兢,稍不留神就会成为时代的弃儿…
余建祥:新冠肺炎疫情下,家长如何有效指导孩子学习成长
为了有效防控新冠肺炎疫情,全国很多省份都延后开工和开学,线下辅导培训机构也多禁止开班,在这样的情况下,很多…
余建祥:新冠疫情下,幼儿园的孩子如何在家健康学习成长
随着各地加强对新冠疫情的防控,多地延迟开工、延迟开学,教育主管部门对在校学生也开展线上的学习的引导,但对于…
余建祥:教育中的“荷兰病”对教育格局的巨大影响
“荷兰病”是经济学术语,是指一国经济的某一初级产品部门异常繁荣而导致其他部门的衰落的现象。20世纪60年代…
多数家长和教育工作者的教育误区:重视显性知识而忽略隐性知识
我们经常会看到身边这样的案例:在同一个大学同一个系毕业,一些成绩好的最后的发展却不如一些成绩差的,这是什么…
勤奋到让人心酸却依然是“学渣”:家长和学生应避免走入学习误区
我们经常会碰到这样的家长:孩子学习非常努力,但成绩依然不理想,妥妥的“学渣”一枚,家长想责备孩子都不忍心,…
余建祥:新冠疫情对家长、学生和各行各业都是一块试金石
此次新冠肺炎疫情对于武汉、对于中国都是一次灾难,但疫情下却是对我们所有人进行了一次拷问,也是一块试金石。 …
余建祥:新冠疫情下,家长和孩子如何解决网课学习困扰
新冠疫情导致学校开学大幅延后,各地纷纷开启“网课模式”以应对延后开学问题。但作为一种全新学习方式,问题却层…
余建祥:新冠疫情全球快速蔓延带给我们的教育深度思考
今天(3月11日)意大利新冠病毒患者确诊人数已经破万,伊朗八千多例,韩国七千多例,而这仅仅是确诊的数据,大…