研究表明：“阅读的信息，我们能记得百分之十；听到的信息，我们能记得百分之二十；但所经历过的事，我们却能记得…

　　一、初中地理教学采用体验式学习法的必要性 　　为了能够转变学生目前的地理知识学习方式，初中地理教师就要根据…